«Чтобы совершать великие дела, не нужно быть величайшим гением;

не нужно быть выше людей, нужно быть вместе с ними»

Ш. Монтескье

В 2025-2026 году в рамках освоения ФГОС учащиеся 10 класса знакомились с различными профессиями на профессиональных пробах и социальной практике.

Социальная практика – вид учебно-социальной деятельности, в которой учащиеся получает социальный опыт профессиональной деятельности, значимой для общества. Социальная практика проводится с целью ознакомления учащихся с возможными будущими профессиями, условиями труда, уровнем требований к работникам данных профессий, умениями, необходимыми для этой деятельности. Социальная практика должна помочь будущему выпускнику определиться с учреждениями высшего профессионального образования для продолжения образования.

            Учащиеся 10-го класса провели открытые мероприятия в 5-6 классах, осваивая профессиональные компетенции учителя. Бедина Евгения и Кренслер Анна провели патриотическую викторину «Великий город – Ленинград» с ребятами 6 «б» класса. Игра проходила в восемь этапов. «Даты», «Интересный вопрос», «Оружие», «Ребус», «Хлеб», «Герои». По результатам, лучших знатоков истории наградили сертификатами.

Трефилов Матвей и Копылов Владимир в 6 «в» классе провели обучающий мастер-класс «АК-47». Ребята рассказали историю автомата Калашникова и в каких странах данный автомат стоит на вооружении. Провели мастер-класс по разборке и сборке автомата.

Спортивную викторину «Олимпийские надежды» в 6 «б» классе провел Мартынов Алексей.  Ребята говорили о зимних олимпийских играх. Смотрели фото спортсменов и их достижения. Участвовали в игре «Самых спортивный». По итогам викторины ребята получили оценки и сладкие призы.

Интеллектуальную викторину «Современный мем» предложили учащимся 6 «а» класса Суржина Доминика и Неустроева Елизавета. Ребята постигали элементы мемов интернета. По фотографии и видео определяли современных и старинных мемов. Выступали в роли редакторов. Шестиклашкам очень понравилась викторина. За самый необычный экспромт ребята получили благодарности.

Свою игру «Научная лаборатория» в 6 «б» классе провели Худорожкова Екатерина и Снытко Денис.  Интересные, креативные вопросы заставили задуматься ребят. Они с энтузиазмом отвечали на необычные вопросы, которые редко услышишь на уроках. По результатам игры ребята получили оценки по предмету «Технология».

Абашев Егор и Пупышев Максим в 6 «в» классе провели урок игры на гитаре. Ребятам рассказали о высоких и низких звуках. Показали звучание инструментов. Класс спел несколько произведений под гитары. Каждый мог подержать гитару и исполнить несколько аккордов. «Самый классный урок», - сказала Абдуллова София.

Анализируя проведенные мероприятия учащиеся 10 класса сказали, что профессия учителя очень сложная, нужно очень много знать и уметь, а самое главное заинтересовать каждого ученика на уроке.

Педагог-тьютор: Шабалина Ирина