Итоги Всероссийского проекта «Билет в будущее».

              В 2024-2025 учебном году во Всероссийском проекте «Билет в будущее» в МАОУ СОШ 4 приняли участие 68 обучающихся 7,9,10,11 классов.
Цель проекта: Формирование осознанности и готовности к профессиональному самоопределению обучающихся.

              В ходе проекта обучающимся и педагогам надо было освоить 9 шагов различной деятельности, в которые вошли: регистрация на платформе педагогов-навигаторов и обучающихся, создание личных кабинетов каждого участника проекта, онлайн-диагностика обучающихся, проведение и участие в профориентационных уроках «Россия -  мои горизонты» для каждой параллели, участие в мультимедийных выставках-практикумах на базе исторического парка, профессиональные пробы на заводах и в образовательных учреждениях, подведение итогов проекта.

              Каждый участник проекта в своем личном кабинете прошёл онлайн-диагностику по нескольким уровням «Мои ориентиры», «Мой профиль», аналитические, вербальные, технические, естественно-научные способности, социальный и креативный интеллект. По результатам диагностики участнику давались рекомендации обучающегося характера, которые были разработаны Центром тестирования и развития «Гуманитарные технологии».

              В МАОУ СОШ № 4 прошли профориентационные уроки в рамках освоения профессионального минимума «Россия – мои горизонты» в 6 -11 классах. Данные уроки помогли учащимся узнать свои интересы, склонности, познакомили с профессиями настоящего и будущего. Кому-то помогли сделать первые шаги навстречу своему будущему, кому-то окончательно определиться с выбранной профессией.

              В рамках Всероссийского проекта «Билет в будущее», учащиеся 7 б класса побывали на экскурсии в историческом парке «РОССИЯ – МОЯ ИСТОРИЯ». Учащимся рассказали о дальнейшем развитии проекта, профориентационных уроках и профессиональных пробах. Ребятам предложили поучаствовать в проекте по созданию города будущего. Проект проходил в форме КВЕСТА. Ребята разделились на 2 команды. Каждая команда должна была пройти 8 этапов для обеспечения жизнедеятельности города. Этапы: здоровая среда, комфортная среда, умная среда, безопасная среда, индустриальная среда, социальная среда, деловая среда, креативная среда. На каждом этапе ребят сопровождал консультант робот Иван. Учащиеся отвечали на вопросы и собирали терабинаты для своего города. На заключительном этапе терабинаты ребята загрузили на платформу своего города. По результатам КВЕСТА учащиеся создали ДОБРОГОРОД - город своей мечты. Проездка в парк помогла каждому учащемуся расширить свои профессиональные горизонты.

Учащиеся 11 и 9 «а» класса МАОУ СОШ 4 посетили АО «Сухоложский огнеупорный завод». Учащиеся посетили участок стекловолокна огнеупорного производства. Старший мастер участка ОП Неустроев Виктор Анатольевич рассказал о сырье и производственных процессах участка стекловолокна, познакомил с основными этапами производства на данном участке, показал различные виды продукции высокотемпературного теплоизоляционного волокна. В конце экскурсии, обучающие посетили музей Сухоложского огнеупорного завода, где заведующая музея Викторова Вера Михайловна познакомила ребят с историей завода. От дней строительства до современности.

Учащиеся 9-х классов посетили Сухоложский многопрофильный техникум. Ребятам рассказали о профессии "Мастер общестроительных работ". В мастерской ребята поучаствовали в профессиональной пробе "Кирпичная кладка". В конце профессиональной пробы каждый участник получил сертификат участника профессиональной пробы в рамках проекта "Билет в будущее".

Учащиеся 10 класса посетили диспетчерский пункт АО "Системный оператор единой энергетической системы" – крупнейшее предприятие в области силового электротехнического оборудования для генерирования, передачи, распределения и потребления энергии. На проходной ребят встретили и проводили в конференц-зал, где рассказали и показали фильм о истории предприятия. В рамках экскурсии ребят посетили диспетчерский пункт, провели по предприятию. В заключении ребята поучаствовали в викторине.

            По результатам участия в проекте 20 учащихся получили грамоты, каждый участник получил сертификат и индивидуальное предложение продолжить участие в проекте в следующем году.
Выбор профессии - это одно из важных решений, которое человек принимает в своей жизни. Желаем нашим ребята сделать правильный выбор.

Руководитель центра «Перспектива», педагог-навигатор: Ирина Шабалина