1

III. Организация научно-методической работы
3.1. Научно – методическая работа в МАОУ СОШ № 4 организуется в следующих
организационных формах:
- методические объединения
- рабочие (творческие группы)
- проблемные (временные) группы
- индивидуальная исследовательская работа учителя.
3.2. Дидактические формы научно-методической работы в МАОУ СОШ № 4:
- теоретический семинар
- методическая оперативка
- тематический педсовет
- мастер-класс
- методический день
- создание «копилки» внутришкольных методических находок
- творческий отчет методических объединений
- фестиваль педагогических идей: калейдоскоп уроков
- семинар-практикум
- наставничество
III. Участники научно-методической работы
3.1. Основными участниками научно-методической работы школы являются:
- учителя
- классные руководители
- руководители рабочих (творческих) групп
- руководители проблемных (временных) групп
- администрация МАОУ СОШ № 4 (директор, заместители директора)
IV. Компетенция и обязанности участников научно-методической работы
4.1. Компетенция участников научно-методической работы
4.1.1. Учителя:
- участвуют в работе методических объединений, рабочих и проблемных групп;
- обсуждают педагогические проблемы и анализируют педагогическую деятельность на
основе изучения своей работы и работы своих коллег;
- разрабатывают программы, технологии, приемы и способы работы с учащимися;
- участвуют в научно-методической работе МАОУ СОШ № 4, городского округа, области.
4.1.2. Руководители методических объединений, рабочих (творческих) и проблемных
(временных) групп:
- организуют, планируют деятельность методических объединений, рабочих (творческих)
и проблемных (временных) групп;
- обеспечивают эффективную работу участников научно-методической работы, дают
поручения, распределяют обязанности и функции среди участников научно-методической
деятельности;
- руководят разработкой методических идей, методик, программ, технологий и ведут
консультативную работу с отдельными педагогами по проблемам обучения и воспитания;
- анализируют деятельность методических объединений, рабочих (творческих) и
проблемных (временных) групп, готовят аналитические отчеты;
2

- организуют деятельность по обобщению лучшего педагогического опыта работы своих
коллег.
4.1.3. Администрация школы:
- определяет порядок работы всех форм научно-методической работы;
- координирует деятельность методических объединений, рабочих (творческих) и
проблемных (временных) групп;
- контролирует эффективность деятельности методических объединений, рабочих
(творческих) и проблемных (временных) групп;
- материально поощряет и стимулирует работу лучших педагогов и педагогического
коллектива в целом.
4.2. Обязанности участников методической работы
4.2.1, Учителя обязаны:
- проводить открытые уроки, внеклассные мероприятия;
- систематически посещать заседания методических объединений, рабочих (творческих) и
проблемных (временных) групп;
- посещать мероприятия в рамках научно-методической работы МАОУ СОШ № 4;
- анализировать и обобщать собственный опыт работы и педагогические достижения и
способы обучения; оказывать содействие в подготовке методических мероприятий,
семинаров, конференций, конкурсов, совещаний;
- пополнять информационный банк данных (составление информационно-педагогических
модулей, диагностических заданий, методических текстов).
4.2.2. Заведующие методических объединений, рабочих (творческих) и проблемных
(временных) групп обязаны:
- стимулировать самообразование педагогов;
- организовывать деятельность педагогов в различных формах: индивидуальных,
групповых и т. д.;
- анализировать деятельность методических объединений, рабочих (творческих) и
проблемных (временных) групп;
- проводить экспертизу внедрения и реализации различных методических идей, новшеств,
методик, технологий, программ обучения;
- обобщать опыт работы педагогов МАОУ СОШ № 4 на различных уровнях.
4.2.4. Администрация обязана:
- создавать благоприятные условия для работы методических объединений, рабочих
(творческих) и проблемных (временных) групп;
- оказывать всестороннюю помощь руководителям методических объединений, рабочих
(творческих) и проблемных (временных) групп;
- содействовать публикации учебно-методических материалов педагогов МАОУ СОШ №4
V. Документация
5.1. Научно-методическая работа в МАОУ СОШ № 4 оформляется (фиксируется)
документально в форме:
- протоколов методических советов, педагогических советов
- планов работы методических объединений, рабочих (творческих) и проблемных
(временных) групп
- конспектов и разработок лучших методических мероприятий МАОУ СОШ № 4
- рефератов, текстов докладов, сообщений, текстов
3

- письменных материалов (отражающих деятельность учителя, методических
объединений, рабочих (творческих) и проблемных (временных) групп по анализу и
самоанализу педагогической деятельности)
- аналитических справок по вопросу уровня обученности учащихся (с графиками и
диаграммами)
- разработанных модифицированных, адаптированных методик, индивидуальных
технологий и программ
- обобщенных материалов о системе работы педагогов МАОУ СОШ № 4, материалов
печати по проблемам образования
- информации с районных (городских) методических семинаров
- дипломов, наград (являющихся общественным признанием результативности работы
отдельных педагогов, учащихся, методических объединений, рабочих (творческих) и
проблемных (временных) групп).
5.2. Документально оформленная научно-методическая работа МАОУ СОШ № 4
заносится в информационный банк педагогического опыта педагогов МАОУ СОШ № 4.

Принято
Управляющим советом
протокол №___
от «___» __________ 2014 г

4

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)